【課程背景】
  沙盤模拟訓練作爲一(yī)個門高端體(tǐ)驗式培訓課程，于2000年引入中(zhōng)國，早在1995年北(běi)京大(dà)學光華管理學院王其文教授作爲領軍人率先開(kāi)發了“企業競争模拟”軟件，該軟件模拟的參數是指在曆史營銷數據的回歸分(fēn)析之下(xià)基于運籌學制定管理學模型得出采購、生(shēng)産、人員(yuán)配置、固定資(zī)産建設、産品開(kāi)發、市場推廣等最優數字模型。2000年人們第一(yī)次見到沙盤模拟訓練的時候，發現物(wù)理版“企業競争模拟”訓練較之軟件版直觀性、對抗性、趣味性強大(dà)很多，這一(yī)在國外(wài)被500強企業和商(shāng)學院引進的課程在國内企業和商(shāng)學院被迅速推廣，并得到參與者的高度評價。
  從沙盤模拟誕生(shēng)至今更多的在企業管理領域服務于企業在戰略決策、财務分(fēn)析、信息化管理、團隊建設、領導力、人力資(zī)源管理等知(zhī)識系統的踐行。
  笨笨公司是一(yī)家經營P系列産品的公司，目前笨笨公司在财務、戰略、内部控制、客戶管理、現金流管理等流程都采用了科學的管理方法，企業效益顯著提高。
  公司總裁老王又(yòu)有了新的難題：企業人才戰略如何實施呢？一(yī)個同行業交流會上，老王認識了著名的人力資(zī)源戰略專家路教授，老王如獲至寶把路教授請到公司實施人力資(zī)源戰略咨詢。經過幾個月的調研，趙教授了設計了“企業非人力資(zī)源管理沙盤模拟訓練”課程。
【課程設計理念】
  人力資(zī)源部王總從财務部領取了2017年的經費(fèi)，回到辦公室，王總給銷售部的趙總、生(shēng)産部的李總、技術部的張總分(fēn)别發送了内容一(yī)緻的E-MAIL：請抓緊申報今年的招聘計劃。緊接着王總給助理小(xiǎo)劉發E-MAIL讓調查今年各個招聘渠道的人才信息和其他公司的招聘計劃……
  綜合完信息統計分(fēn)析後，王總敲開(kāi)了老王的辦公室門，遞交了人力資(zī)源部門工(gōng)作計劃表，并提出追加預算的計劃。老王看了計劃後，同意增加10%的預算。但是給了王總一(yī)個難題，第二年的人力資(zī)源經費(fèi)将按照績效發放(fàng)。王總回到辦公室，再三思考放(fàng)棄今年追加預算的計劃，給各部門老總發郵件要求開(kāi)會，商(shāng)議是否可以把一(yī)級員(yuán)工(gōng)的要求降低成三級員(yuán)工(gōng)，重點去(qù)學校招聘？從人才市場得到的信息分(fēn)析今年3名三級員(yuán)工(gōng)的成本比1名一(yī)級員(yuán)工(gōng)要低20%。這樣可以保證各位老總今年的薪酬同比去(qù)年高10%。但是今年公司戰略目标就需要各位老總多費(fèi)心了，明年老總們的年薪要同今年的銷售額挂鈎了。
  最後大(dà)家意見統一(yī)，并簽字生(shēng)效。
  開(kāi)完會回來，王總知(zhī)道現在還有一(yī)大(dà)堆難題需要自己處理，目前校園招聘競争殘酷，各公司爲了控制人力成本絞盡腦汁，在文案宣傳、生(shēng)涯規劃、培訓晉升、薪酬設計上花  足了心思。她要如何在今年的新人招聘中(zhōng)取勝呢？最終是否能完成今年的公司戰略呢？
【課程形式】
  課程的基礎背景設定爲一(yī)家集：研發、生(shēng)産、銷售和技術支持爲一(yī)體(tǐ)的企業。在實際沙盤模拟訓練中(zhōng),受訓學員(yuán)被分(fēn)成6個團隊(最多)，每個團隊5-7人，各代表着CEO、人力資(zī)源總監、人力資(zī)源助理、銷售部總監、生(shēng)産部總監、技術部總監和商(shāng)業間諜等管理角色。每個團隊經營一(yī)個擁有銷售良好、資(zī)金充裕的虛拟公司，連續從事數個會計年度的經營活動。
  通過直觀的物(wù)理教具：人力資(zī)源沙盤模型以及配套的遊戲操作規則，模拟企業人力資(zī)源管理的實際運行狀況。模拟内容涉及：企業整體(tǐ)戰略、人力資(zī)源戰略設計、市場經營計劃、招聘計劃、薪酬計劃、培訓計劃、辭退與晉升、獵頭挖人、績效考核設計與實施等。學員(yuán)在高參與度的沙盤訓練中(zhōng)體(tǐ)驗完整的企業人力資(zī)源管理過程，感悟正确的經營思路和人力資(zī)源管理理念。
【課程收益】
  ● 展現企業經營戰略與人力資(zī)源戰略之間的協同關系，剖析企業戰略目标與各個部門計劃之間的邏輯關系；從而理解團隊合作的價值與作用；
  ● 增強不同層面的管理者對企業人力資(zī)源戰略實施的理解；理解人力資(zī)源管理的含義，增強實現戰略目标的執行力；
  ● 理解人力資(zī)源管理對戰略執行成敗的“至關重要”性；提高基層管理者配合企業戰略制定提供基礎信息的主動性；
  ● 了解招聘過程的操作流程、體(tǐ)驗人才競争的嚴酷性；
  ● 了解薪酬體(tǐ)系制定的原理，薪酬制定與企業經營業績的關系；
  ● 了解培訓體(tǐ)系的操作流程，理解培訓對企業業績提升的作用和意義；
  ● 理解績效考核的作用和意義，完善和有效的績效考核對于企業戰略目标達成的重要性
【課程時間】2-3天，6小(xiǎo)時/天
【課程對象】
  企業總經理、副總經理、部門經理、區域主管等企業中(zhōng)高層管理人員(yuán)。尤其歡迎企業派出一(yī)個包括總裁、市場部經理、生(shēng)産部經理、财務部經理、人力資(zī)源部經理等在内的一(yī)個完整團隊參與挑戰。
【課程大(dà)綱】
  第一(yī)講：全面闡述一(yī)個技術型企業的概貌
    1. 企業的組織架構
    2. 企業面臨的産品市場、市場競争規則
    3. 企業銷售、生(shēng)産、技術支持的運做規則
    4. 企業面臨的人才市場、競争規則，招聘和培訓規則等
  第二講：企業戰略目标與人力資(zī)源的協同關系(戰略定位角度)
    1. 分(fēn)析産品市場、分(fēn)析競争對手，制定合理的企業經營目标
    2. 企業銷售計劃、生(shēng)産計劃、技術支持計劃的匹配關系，部門之間合作的含義
    3. 影響企業業績的因素——人員(yuán)缺失需要考慮的因素
    4、影響企業業績的因素——招聘失誤需要考慮的因素
    腦力激蕩：如何配合企業戰略目标的達成？
  第三講：薪酬體(tǐ)系的制定與控制
    1. 市場同職崗位薪酬分(fēn)析
    2. 企業經營業績與薪酬的關系和影響
    3. 人力資(zī)源成本控制分(fēn)析
    4. 崗位價值與薪酬體(tǐ)系
    腦力激蕩：如何設計有競争力的薪酬體(tǐ)系？
  第四講：培訓、辭退、挖人管理與風險控制
    1. 培訓的作用和意義
    2. 培訓對改進企業“短闆”的含義
    3. 培訓與企業目标達成的關系
    4. 辭退的風險和成本
    腦力激蕩：如何平衡招聘、晉升、辭退之間的風險？
  第五講：企業績效考核的原理
    1. KPI指标的設計
    2. KPI量化計算模型
    3. 崗位勝任度模型原理
    4.“木桶原理”與“末位淘汰”的關系
    5. 企業 360 考核的作用
    腦力激蕩：如何理解人力資(zī)源管理的本質